تغییر در سرفصل مطالب درسی

یکی از اهداف اولیه ایجاد این وبلاگ ایجاد محفلی برای بحث و تبادل نظر بوده است. گرچه وبلاگها محل کاملی برای اینکار نیستند ولی با توجه به عدم وجود یک سایت تخصصی برای اینکار فعلا می توان از وبلاگها برای این منظور استفاده نمود.

یکی از موضوعاتی که دائما ذهن اساتید و دانشجویان مهندسی نقشه برداری را مشغول داشته است، بحث دروس ارائه شده برای دانشجویان، سرفصل مطالب و نهایتا نحوه ارائه آنها می باشد. مسئله ارائه و نحوه تدریس به گروهها و چگونگی نظر مدیر گروه و اساتیدی که برای تدریس دعوت می کند و به سطح دانش هیات علمی باز می گردد. ولی مبحث نوع دروس ارائه شده و همچنین سرفصل مطالب هر درس مسئله ای فراگیر و عمومی است.

متاسفانه دروس و همچنین سرفصل مطالب درنظر گرفته شده برای مهندسی نقشه برداری با واقعیتهای روز کشور ما همخوانی چندانی ندارد  و همین  مسئله باعث شده است تا اساتید و دانشجویان با مشکلات عدیده ای در دانشگاهها و همچنین پس از فارغ التحصیلی برخورد نمایند.

لزوم تدریس بعضی از دروس امروزه زیر سئوال رفته و سرفصل بعضی از دروس بسیار قدیمی و نامتناسب با نیازهای بازار کار می باشند شاخه هایی از علوم ژئوماتیک نظیر GPS وGIS و سنجش از دور( که قدیم به عنوان روشهای خاص در نظر گرفته می شدند) امروزه به عنوان شاخه های اصلی تولید و پردازش داده ها و اطلاعات مکانمند جای خود را باز نموده و کاربردهای عملی بسیار پیدا کرده اند. متاسفانه به این شاخه ها طبق سر فصل دروس فعلی بسیار کم پرداخته شده و جای آنرا چند درس تئوری که کاربرد عملی بسیار کمی دارند گرفته است.

تغییر سرفصل همین دروس نیز خود مبحث مهمی است که باید به آن پرداخت. سرفصل دروس نقشه برداری ( مخصوصا آن دسته از دروس که جنبه عملی بیشتری دارند) کاملا غیر واقع بینانه است و یک تجدید نظر کلی باید در آن صورت پذیرد. متاسفانه متولیان این امر چنان سرگرم مشغولیات روزانه هستند که کوچکترین مطلب و یا گفته ای از آنان در این مورد ابراز نمی گردد. لذا بر این شدیم تا این مطلب را در وبلاگ قرار داده و فراخوانی از همه دانشجویان، اساتید و کارشناسان جهت ارایه پیشنهاداتشان داشته باشیم.

از همه دوستان انتظار داریم تا نظراتشان را در مورد:

* حذف برخی از دروس                        *تغییر سرفصل دروس              * اضافه نمودن برخی از دروس نقشه برداری  و یا هر مطلب مرتبط دیگر در وبلاگ قرار دهند و دوستان دیگر را هم مطلع نمایند تا مجموعه کامل از نظرات برای ارائه فراهم آید. باشد که این کوچکرین قدم اولین قدم نیاشد.

سنجنده TM

با توجه به استقبال دوستان، دانشجویان واساتید محترم و درخواست تعداد بسیاری از دوستان تصمیم گرفتیم تا بخشی به نام آموزش را نیز در این وبلاگ که تا به حال بیشتر جنبه خبر رسانی داشت اضافه نماییم. به منظور شروع اولین بار به معرفی سنجنده TM   می پردازیم. منتظر نظرات شما هستیم.

سنجنده TM  

سنجنده TM (Thematic Mapper) اولین بار بر روی ماهواره LANDSAT 4 در 1982 م قرار گرفت. گرچه نمونه هوابرد آن قبلاً ساخته شده و مورد آزمایش قرار گرفته بود. این سنجنده از نوع اسکنرهای Wiskbroom محسوب می شود. که از یک آینه نوسان کننده برای برداشت عوارض استفاده می­کند. انرژی دریافتی توسط آینه، به 16 آشکارساز برخورد کرده و توسط آنها ثبت می شود. بنابراین با هر نوسان آینه به اندازه عرض 16 آشکارساز از سطح زمین برداشت می شود. هر آشکار ساز تقریبا مربعی به ابعاد 30 * 30 متر بر روی زمین را پوشش می دهد که بنابراین با هر نوسان 480 متر از سطح زیر پای سنجنده تصویربرداری می شود. TM از لحاظ طیفی دارای 7 باند است که به ازای هر باند 16 آشکارساز تعبیه شده است. دامنه طیفی باندهای TM را در جدول زیر مشاهده می کنید.

جدول  مشخصات باندهای ETM+  و TM

Band	TM	ETM+
1	.45-.52 µm blue	.45-.52 µm blue
2	.52-.6 µm green	.53-.61 µm green
3	.63-.69 µm red	.63-.69 µm red
4	.76-.9 µm NIR	.75-.9 µm NIR
5	1.55-1.75 µm SWIR	1.55-1.75 µm SWIR
6	10.4-12.5 µm TIR	10.4-12.5 µm TIR
7	2.08-2.35 µm SWIR	2.1-2.35 µm SWIR
8		.52-.9 µm panchromatic

ابعاد تصاویر TM معمولا 185 * 185 کیلومتر هستند که با اندازه پیکسل 30 و یا 5/28 متری به کاربران ارایه می گردند. بجز باند 6 که باند حرارتی است و ابعاد پیکسل آن 120 متر می باشد. از لحاظ رادیومتریکی نیز تصاویر TM 8 بیتی ثبت می شوند که برای بسیاری از کاربردها مناسب هستند. تعداد باندهای این سنجنده باعث شده است تا از لحاظ طیفی بتوان اطلاعات بسیار زیادی را از آنها استخراج نمود و به همین خاطر تصاویر این سنجنده از پرکابردترین تصاویر در دنیای سنجش از دور می باشند و تقریباً در تمامی شاخه های کاربردی سنجش از دور استفاده شده اند.