دیروز در حین جستجوی مقالاتی در زمینه TEC متوجه شدم دو مقاله دقیقاً یکسان که فقط نویسندگان آنها فرق دارد (آنهم از دو دانشگاه مختلف با چند صد کیلومتر فاصله) پذیرش شده و در سایت معتبری ارائه شده است. ظاهرا نویسنده اصلی، مقاله را همزمان به دو نفر فروخته است. ظاهرا نویسنده نقشه بردار است و خریداران غیر نقشه بردار! این فقط ماجرایی نیست که در رشته ما اتفاق افتاده باشد و در همه رشته ها پیدا می شود. این موضوع بهانه شد تا دوباره در این وبلاگ پستی بگذارم.
چند وقت قبل نیز وزارت علوم اعلام کرد در بررسی 25 شرکت و موسسه فروش پایان نامه، حدود 2000 پایان نامه تقلبی کشف شده است که 90 درصد آنها مربوط به دانشگاه های غیر دولتی و 10 درصد آنها از دانشگاه های دولتی است.
شکی نیست که توسعه بی رویه آموزش عالی و توجه به کمی گرایی در تولیدات علمی از یک طرف و مشکلات اقتصادی از طرف دیگر، خود از عوال اصلی اینگونه رفتارهای غیر آکادمیک و غیر اخلاقی در جامعه است.
همانطور که قبلا هم گفته بودیم، با تلاش و پشتکار جناب آقای مهندس دادایی از دبیران فعال نقشه برداری در شهرکرد، نرم افزار خوبی برای محاسبات و سرشکنی پیمایش ها و از طریق اتصال به محیط اکسل تهیه شده است. ایشان در حمایت از بیماران سرطانی، این نرم این نرم افزار را منتشر کرده اند که هر شخص می تواند حمایت های مادی را از طریق راهنمای نرم افزار در این زمینه داشته باشند. چند صفحه از این نرم افزار و لینک دانلود را به حجم ۲۵ مگابایت در زیر قرار داده ایم:
http://s7.picofile.com/file/8240982634/setup.exe.html
سلام
به اطلاع می رساند چاپ پنجم ویرایش سوم کتاب مبانی سنجش از دور منتشر شد.
فصل داده های لایدار و تصاویر فراطیفی به این کتاب اضافه شده است. ضمن این که فصل ماهواره ها و سنجنده ها نیز بروز رسانی شده است
روز 31 خرداد یا اول تیرماه هر سال زمان وقوع بلند ترین روز سال می باشد که امسال برای اخرین بار در سال های اخیر در این روز باید روزه گرفت و از سال بعد، این روز بعد از عید فطر خواهد بود. برای مقایسه طول مدت روزه داری در شهرهای مختلف، حدود زمان اذان های صبح و مغرب با دقت دقیقه در تمام مراکز استانها و همچنین کمترین و بیشترین طول مدت و متوسط آن نیز محاسبه شده است:
بیشترین: پارس آباد مغان 17 ساعت و 21 دقیقه
کمترین: جاسک 15 ساعت و 31 دقیقه
متوسط: ایلام 16 ساعت و 25 دقیقه
|
شهر |
زمان اذان صبح |
زمان اذان مغرب |
طول مدت روزه داری |
1 |
پارس آباد مغان |
3:52 |
21:13 |
17:21 |
2 |
اردبیل |
4:00 |
21:16 |
17:16 |
3 |
تبریز |
4:09 |
21:13 |
17:04 |
4 |
ارومیه |
4:17 |
21:16 |
16:59 |
5 |
بجنورد |
3:28 |
20:27 |
16:59 |
6 |
رشت |
4:00 |
20:57 |
16:57 |
7 |
گرگان |
3:44 |
20:37 |
16:53 |
8 |
زنجان |
4:09 |
21:00 |
16:51 |
9 |
ساری |
3:51 |
20:41 |
16:50 |
10 |
مشهد |
3:26 |
20:14 |
16:48 |
11 |
قزوین |
4:05 |
20:52 |
16:47 |
12 |
تهران |
4:02 |
20:45 |
16:43 |
13 |
سمنان |
3:55 |
20:37 |
16:42 |
14 |
سنندج |
4:22 |
21:01 |
16:39 |
15 |
همدان |
4:19 |
20:54 |
16:35 |
16 |
قم |
4:10 |
20:44 |
16:34 |
17 |
کرمانشاه |
4:27 |
20:58 |
16:31 |
18 |
اراک |
4:18 |
20:48 |
16:29 |
19 |
ایلام |
4:33 |
20:58 |
16:25 |
20 |
خرم آباد |
4:26 |
20:50 |
16:24 |
21 |
بیرجند |
3:45 |
20:05 |
16:20 |
22 |
اصفهان |
4:17 |
20:35 |
16:18 |
23 |
شهرکرد |
4:21 |
20:37 |
16:16 |
24 |
یزد |
4:09 |
20:22 |
16:13 |
25 |
اهواز |
4:34 |
20:43 |
16:09 |
26 |
یاسوج |
4:26 |
20:29 |
16:03 |
27 |
کرمان |
4:05 |
20:06 |
16:01 |
28 |
شیراز |
4:26 |
20:23 |
15:57 |
29 |
زاهدان |
3:53 |
19:49 |
15:56 |
30 |
بوشهر |
4:36 |
20:28 |
15:52 |
31 |
بندر عباس |
4:21 |
20:01 |
15:40 |
32 |
جاسک |
4:20 |
19:51 |
15:31 |
سازمان سنجش دفترچه انتخاب رشته کاشناسی ارشد سال 1396 را منتشر کرده و کل پذیرش رشته نقشه برداری با احتساب دوره های روزانه، شبانه، غیر انتفاعی، خودگران، مشترک هلند و سهمیه فرهنگیان تعداد 352 نفر پذیرش خواهند شد. جزییات هر گرایش در جداول زیر تنظیم شده اند:
دانشگاه های دولتی |
ژئودزی |
فتوگرامتری |
RS |
GIS |
||||
روزانه |
شبانه |
روزانه |
شبانه |
روزانه |
شبانه |
روزانه |
شبانه |
|
تهران |
8 |
4 |
6 |
3 |
8 |
4 |
6 |
3 |
خواجه نصیر |
6 |
6 |
6 |
5 |
6 |
6 |
11 |
11 |
اصفهان |
7 |
2 |
- |
- |
7 |
2 |
- |
- |
تبریز |
3 |
2 |
- |
- |
4 |
2 |
- |
- |
زنجان |
10 |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
شیراز |
- |
- |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
تفرش |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
- |
- |
کرمان |
- |
- |
- |
- |
3 |
2 |
- |
- |
شهید رجایی |
- |
- |
- |
- |
5 |
5 |
5 |
5 |
فردوسی مشهد |
- |
- |
- |
- |
5 |
2 |
- |
- |
کردستان |
- |
- |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
جمع |
34 |
15 |
18 |
8 |
46 |
23 |
22 |
19 |
جمع کل گرایش ها |
49 |
26 |
69 |
41 |
دانشگاه های غیر دولتی |
ژئودزی |
RS |
GIS |
خواجه نصیر (مشترک ITC هلند) |
- |
15 |
15 |
تبریز (پردیس خودگردان) |
3 |
4 |
- |
یاسین بروجرد (غیرانتفاعی) |
20 |
- |
- |
حکمت قم (غیرانتفاعی) |
- |
20 |
- |
خاوران مشهد (غیرانتفاعی) |
- |
20 |
- |
آریان بابل (غیرانتفاعی) |
- |
- |
20 |
توسعه همدان (غیرانتفاعی) |
- |
- |
20 |
لامعی گرگان (غیرانتفاعی) |
- |
- |
20 |
جمع |
23 |
59 |
75 |
جمع ظرفیت های هر گرایش (از کل 342 نفر پذیرش)
|
ژئودزی |
فتوگرامتری |
RS |
GIS |
روزانه |
34 |
18 |
46 |
22 |
شبانه |
15 |
8 |
23 |
19 |
غیرانتفاعی |
23 |
- |
59 |
75 |
جمع کل |
72 |
26 |
128 |
116 |
روز معلم است..
روز حمید کنگو زهی معلم بلوچستانی که زیر آوار ماند
روز اکبر عابدی که خود سوخت تا دانش اموزانش رانجات دهد
روزکاظم صفر زاده که در لرستان جان خود را در سیلاب از دست داد تا دانش آموزش زنده بماند
روز حسن امید زاده که در گیلان برای نجات دانش اموزانش از آتش زیبایی و جوانی چهره اش را هدیه کرد
روز حمیده دانش که در مشهد غرق شد تا دانش آموزش را نجات داده و درس ایثار را به دیگر دانش آموزانش بیاموزد.
روز واعظی نسب که در اردو برای نجات دانش آموزان از سقوط تیر دروازه، خود را سپر بلا کرد.
روز امیر صادقی معلم مشکین شهری که برای نجات دانش آموزان از ریزش سقف مدرسه کانکسی اش در زیر آوار ماند.
روز محمدعلی محمدیان که موی خود را تراشید تا کودکش غم به چهره نیاورد.
روز علی بهاری که بخشی از کبدش را به دانش آموزش اهدا کرد.
روز معصومه خوش کام که با تخت بعداز عمل دیسک کمرش در کلاس حاضر شد تا فداکاری را کامل کند.
روز احسان موسوی، روز ثریا مطهر زاده که تمام دارایی خود را برای درمان دانش آموز شان هزینه کردند.
روز تمام معلمهایی که ناشناخته همه هستیشان را دادند وکسی آنها را نشناخت و مدال افتخاری نگرفتند.
کتاب "پایش شبکه های میکروژئودزی" در 262 صفحه و به قیمت 32 هزار تومان توسط آقای مهندس پیمان جوادی (کارشناس ارشد ژئودزی از دانشگاه آزاد تفت) تالیف و توسط انتشارات گیوا (قزوین) به چاپ رسیده است. این کتاب ازطریق سایت های فروش اینترنتی کتاب و انتشارات دانشگاه خواجه نصیر به فروش می رسد.
برای دریافت فهرست این کتاب که شامل ۷ فصل زیر می باشد، می توانید روی لینک زیر کلیک نمایید:
http://s9.picofile.com/file/8274313642/Fehreste_Ketabe_Microgeodesy.pdf.html
فصل اول: شبکه های ژئودزی
فصل دوم: طراحی شبکه های ژئودزی
فصل سوم: مبانی سرشکنی
فصل چهارم: تعیین استرین
فصل پنجم: روش های تعیین میدان جابجایی
فصل ششم: معرفی داده های شبکه جابجایی
فصل هفتم: نتایج عددی میدان جابجایی
دفترمشق دبستانم ببین، پر ز مهر آفرین،صد آفرین.
راستی ما شعر باران داشتیم. تویجنگلهای گیلان داشتیم.
گردش یک روز دیرین داشتیم، شعر زیبایی ز گلچین داشتیم
راستی آن دفتر کاهی کجاست؟ عکس حوض آب پر ماهی کجاست؟
روزخیس پر باران کجاست؟ مایه سر سبزی بستان کجاست؟
باز آیا ریز علی ها زنده اند؟ در حوادث جامه از تن کنده اند؟
کاش حالاخاله کوکب زنده بود، عطر نانش خانه را آکنده بود.
ای معلم خاطر ویادت به خیر. یاد درس آب بابایت به خیر.
شمع نور افشانیاد کودکان، نامتان در لوح جان شد جاودان
هرکجا هستید ، هستی نوش تان کامیابی گرمی آغوشتان...
هم کلاسی های سال کودکم! دستهگلهایی ز یاس و میخکم،
باز از دل می کنم یاد شما، یاد قلب ساده شاد شما،
باز باید یاد یک دیگر کنیم، تا به یادی، شاد، یکدیگرکنیم.
آدمی سر زنده از یاد است ، یاد. رمز عمر آدمیزاد است یاد.
شادتان میخواهم و شادم کنید، همکلاسی های من یادم کنید.....
مهر شروع پاییز، شروع ترم تحصیلی مبارک
از ابتدای سال ۹۵ زمزمه های تغییر سرفصل رشته مهندسی نقشه برداری بر سر زبان ها بود و اختلاف های بین دانشگاه تهران و خواجه نصیر بر سر این تغییرات به رسانه ها از جمله نشریه جدید النتشار فژه سنج هم رسید. اکنون پس از این مقدمات، هر دو دانشگاه سر فصل خود را به طور رسمی ارائه دادند. دانشگاه خواجه نصیر آنرا در شورای عالی برنامه ریزی درسی وزرات علوم به تصویب رساند (22/1/95) و دانشگاه تهران هم در شورای عالی برنامه ریزی درسی دانشگاه تهران (12/3/95). در اینجا ضمن قرار دادن لینک دانلود هر دو سرفصل، به اختلاف های این دو سرفصل به طور اجمالی پرداخته شده است:
1- دروسی که در سرفصل دروس اصلی و تخصصی دانشگاه تهران اضافه تر است:
آزمایشگاه فیزیک ۱ و ۲ (۱ و ۱)، نقشه کشی صنعتی (1+1)، اصول پایگاه داده (2)، استاتیک و مقاومت مصالح (3)، سیگنال و سیستم (2)، راهسازی و پروژه (2+1)، زمین شناسی (1.5+0.5)، زبان تخصصی (2)، طراحی هندسی و نقشه برداری مسیر (2+1)، مدلسازی رقومی سطح (2).
2- دروسی که در سرفصل دروس اصلی و تخصصی دانشگاه خواجه نصیر اضافه تر است:
زیرسازی و روسازی (2)، روش های اجرای ساختمان (2)، مبانی ژئودزی (3)، پویشگرهای لیزری (2+1)، عملیات تحلیل مکانی (1)، حدنگاری (2)، مدیریت پروژه (2)، نقشه برداری ساختمانی و ثبتی (2+1)، مبانی ژئودزی (3).
3- اختلافات جزئی در تعداد واحد و نام دروس در دو سرفصل
دانشگاه تهران |
دانشگاه خواجه نصیر |
جبر خطی (3 واحد) |
جبر خطی (2 واحد) |
مصالح ساختمانی و ابنیه فنی |
مصالح ساختمانی |
نقشه ژئودتیک (3) |
نقشه ژئودتیک (3+1) |
سیستم های ماهواره (3) |
ژئودزی ماهواره و ع (2+1) |
اصول فتو گرامتری (3) کارگاه فتو (1) محاسبات فتوگرامتری (3) خط تولید فتو (1) فتو پیشرفته (2) نقشه سازی فتو (1) |
مبانی فتوگرامتری (3) عملیات فتو (1) فتو تحلیلی (3) کاربردهای فتو (3) عملیات کاربرد فتو (1) |
4- اختلاف در دروس اختیاری هر دو سرفصل
اگر چه دروس زبان تخصصی و پایگاه داده از سرفصل دانشگاه تهران، در مجموعه دروس اختیاری سرفصل دانشگاه خواجه نصیر قرار دارد اما در مجموع دروس اختیاری سرفصل خواجه نصیر محدود شده و در یک بند به دانشجو اجازه میدهد ۱۲ واحد از دروس رشته مهندسی عمران را با رعایت سرفصل انتخاب نماید.
در مجموعه دروس اختیاری دانشگاه تهران، ضمن دسته بندی شاخه های تخصصی به نقشه برداری عمومی، کارتوگرافی، ژئودزی، هیدروگرافی، فتوگرامتری، سیستم اطلاعات مکانی و سنجش از دور و عمران، برای هر شاخه چند درس را معرفی کرده است.
5- اختلاف در درس اردوی کارورزی: در هردو سرفصل به ارزش ۳ واحد معادل 192 ساعت ارائه شده است. در فصل خواجه نصیر اجباری و در سرفصل دانشگاه تهران جزء دروس اختیاری می باشد.
6- مزیت های هر دو سرفصل: ادغام بعضی دروس موازی در یک درس و تغییر نام و ماهیت آنها خصوصا در دروس نقشه برداری، فتوگرامتری و ژئودزی از مزایای هر دو سرفصل می باشد. به عنوان مثال ترکیب دروس نقشه برداری ۱ و ۲ و مسیر و زیرزمینی به دو درس ۴ واحدی، درس تئوری برآورد و جبرخطی بجای تئوری خطا و سرشکنی، ترکیب فتوگرامتری های ۱و ۲و ۳و ۴ به دو درس فتوگرامتری مقدماتی و پیشرفته با عملیات های آن، وارد کردن دروس عملی برای سیستم اطلاعات مکانی و سنجش از دور و تخصصی کردن این دو درس با اضافه کردن دروسی مثل پایگاه داده و تحلیل مکانی، پویشگر های و پرداز تصاویر رقومی و ... .